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默认本报讯 近日， 文理教学部召开以 “转变观念， 统一认识， 构建通识教育体系” 为主题教育思想大讨论活动。文理教学部全体教师参会。会议由教学部主任耿铭主持。
会上， 大家纷纷发言， 交流学习心得。数学教研室闵建中老师说，通识教育落实在专业教育领域，首先就是要对学生科学精神的培养。要培养学生严谨、 求实、科学的治学态度。教师也要在教育育人中，寻找创新的想法和思路， 不断培养自身追求真理， 探索真理的精神和勇气，敢于突破自我， 完善自我， 提升自我。
人文教研室的尤婷婷老师说，大学老师应该学有专长，思想深邃， 术业有专攻， 本着一颗仁爱之心， 浸润思想、 涵养精神、 以文化之， 乃成于大。结合通识教育顶层设计， 引导学生将医学和人文有效融合， 传播人文仁爱精神， 按照习总书记的指引， 立德树人， “教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观， 踏踏实实修好品德， 成为有大爱大德大情怀的人。” 为社会培养一批又一批仁术治百病、 仁心为患者的医学合格人才。
梁莹瑜老师认为做好通识教育， 要认真做好“三道菜” ： 一道是“小笼包” ， 要热气腾腾，满足学生需求； 第二道是 “八宝饭” ， 多角度全方位关心学生、 服务学生； 还有一道是 “腌笃鲜” ， 把最新鲜的知识及时传授给学生。
吴成洋、 侯丽英、 陈纯、 邹华华老师分别结合自己的切身体会， 用生动的语言说出了关于通识教育的深刻理解。耿铭在充分肯定大家发言的基础上，他用 “高、 宽、大、细、 长”5 个字与教师们共勉。教师们要以 “高” 字为目标， 在科学高峰上孜孜以求， 不畏艰险， 勇于攀登； 要以 “宽” 字塑胸怀， 不断扩展知识、 眼界和胸怀； 要以“大” 字为理想， 敢于拥有 “大师梦” ， 在自己的领域里成为专家大师； 要在“细” 上下功夫， 严格要求自己， 把工作落实落细落具体， 扎实工作， 稳步前行； 要以 “长” 字做谋划， 思想深邃， 考虑长远， 还要在个人有所长上下功夫， 努力成为一名合格的“四有” 大学老师。
文理教学部直属党支部书记秦禹权在讲话中， 希望教师们在教学部“四个一” 活动的指引下， 敢于突破自我， 寻找自身定位， 规划职业生涯， 将学科的严谨性、踏实性、 人文关怀， 内化于心， 外化于行， 潜移默化地融于教学实践中， 将立德树人、 教书育人的责任与使命记在心上， 扛在肩上。 教师们要坚持以本为本， 推进 “四个回归” ， 进一步提升本科教育水平， 提升健康医学院的社会形象， 作出文理人应有的贡献。 （张帅）